近日，省教育廳公布首批江蘇“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場(chǎng)景案例名單，我校申報(bào)的“AI賦能的工程訓(xùn)練教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐”成功入選數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)類案例。這是我校深入推進(jìn)人工智能賦能專業(yè)建設(shè)、深化教育教學(xué)改革的重要階段性成果。
申報(bào)工作啟動(dòng)以來(lái)，教務(wù)處牽頭統(tǒng)籌、精準(zhǔn)部署，迅速組織開(kāi)展校內(nèi)案例遴選，優(yōu)中選優(yōu)推薦優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目參與省級(jí)評(píng)選，全程嚴(yán)把申報(bào)質(zhì)量關(guān)，確保案例的代表性與創(chuàng)新性。工程訓(xùn)練中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)立足工科人才培養(yǎng)核心目標(biāo)，構(gòu)建了特色鮮明、實(shí)效突出的AI賦能工程訓(xùn)練教學(xué)體系，破解了傳統(tǒng)工程教學(xué)中理論與實(shí)踐脫節(jié)、個(gè)性化培養(yǎng)不足等痛點(diǎn)。該案例以知識(shí)圖譜為核心支撐，創(chuàng)新搭建“理論教學(xué)—實(shí)操訓(xùn)練—教學(xué)模式”三位一體的智能育人生態(tài)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)全要素、全過(guò)程的智能化升級(jí)。
當(dāng)前，學(xué)校已正式出臺(tái)《江蘇海洋大學(xué)人工智能賦能專業(yè)建設(shè)行動(dòng)方案》，明確以智慧海洋學(xué)院建設(shè)為抓手，布局5個(gè)交叉融合專業(yè)，打造20門(mén)“人工智能+X”特色課程，構(gòu)建“學(xué)科交叉—課程融合—實(shí)踐賦能”的一體化推進(jìn)機(jī)制，系統(tǒng)推動(dòng)人工智能與教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)服務(wù)深度融合。
學(xué)校將以此次入選為契機(jī)，依托省級(jí)“AI+課程及案例”平臺(tái)，積極參與江蘇“AI+教育”新生態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)與兄弟高校的交流合作與經(jīng)驗(yàn)互鑒，持續(xù)深化人工智能在工程教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，全面推動(dòng)人工智能賦能教育改革創(chuàng)新，不斷提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。
